Схема и расписание турнира

1. Турнир — парный, а не личный. Участники объясняют слова только своему партнёру.
2. На турнире будет три зачёта: младший школьный (для 8 класса и младше), старший школьный и общий (для всех остальных). Ученики школ при желании могут участвовать и в общем зачёте; зачёт должен быть выбран до начала турнира.
3. Каждая пара играет две отборочные игры (см. Правила игры) с разными соперниками. Очки (см. пункт 3 Правил), набранные в этих играх, суммируются.
4. Лучшие 4 пары младшего школьного зачёта по итогам отборочных игр (а также те, кто набрал столько же, сколько 4-я) выходят в младший школьный финал, где и разыгрывают итоговые места. Если по итогам отбора в финал выходят 4 пары, и при этом 5-я и 6-я пара набирают разное кол-во очков, 5-я пара тоже выходит в финал.
5. Старший школьный зачёт — аналогично. Школьные финалы проходят одновременно со «взрослыми» полуфиналами.
6. 28 пар из общего зачёта, набравшие наибольшее количество очков в отборочных играх (а также набравшие столько же, сколько 28-я), выходят в полуфинал. Там они играют ещё по две игры с разными соперниками. Очки в этих играх суммируются; при этом очки, набранные в отборочных играх, не учитываются.
7. Лучшие 4 пары из общего зачёта по итогам полуфиналов (а также те, кто набрал столько же, сколько 4-я) выходят в финал, где и разыгрывают итоговые места. Если по итогам полуфинала в финал выходят 4 пары, и при этом 5-я и 6-я пара набирают разное кол-во очков, 5-я пара тоже выходит в финал.
8. Финалы могут быть разделены на несколько последовательных сетов с разными по сложности словами. При этом во всех сетах стоимость каждого слова одна и та же (1 очко).
9. Пары игроков, набравшие в финалах больше всех очков, объявляются победителями турнира. Участники, занявшие второе и третье места, объявляются призёрами турнира.

Расписание турнира.